第八十一章、请战！

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第八十一章、请战

书法如佛法，讲究一个顿悟。

上野大雄的字确实写的漂亮，但是他自己也能够感觉到遇到了瓶颈。这条路已经走到了尽头，却找不到其它的路口。要么站在原地不动，要么就倒回去往回走。

这两者都不是上野大雄愿意看到的。

今天，方炎的这一番话点醒了他的迷惑，让他对自己的前路有了清晰明了的认识。他找到了出口，可以在另外一条道路上面策马狂奔。这不是最幸福的事情吗

两次鞠躬，代表的意义完全不同。

第一次是礼节姓的感谢，感谢方炎对他的称赞。第二次则是心悦诚服的感激和尊重。

一字千金，说的就是此时此刻。

看到方炎简简单单几句话就把上野大雄给征服，藤野三郎老师的心都碎了。

这些学生是怎么回事儿怎么随随便便就缴械投降呢我平时是怎么教育你们的武士道精神都忘记了吗

第一场茶道比赛就已经输掉，如果这第二场书法比赛再失败，他哪还有脸回去见东洋父老

藤野三郎也顾不上上野大雄对待方炎的态度，说道：“上野大雄的字有缺陷，难道朱雀学生的字就没有缺陷吗”

松岛纪也开口说道：“是啊。方炎老师，你刚才点评了上野大雄的字，那么，现在也点评点评朱雀学生的孝字吧。”

“这是当然。”方炎点头称是。“说实话，肖品青写这个孝字有取巧的心思。因为这确实是他写的最好的一个字。当然，这是任何一个参赛者都会有的心理。上野大雄写吞宝剑弃名弓，难道就没有取巧的心思吗也有。他心里自然也会觉得这是他最的写好的几个字。”

“华夏文化，博大精深。无数的人在研究，无数的人在学习和模仿我们面前的藤野老师也是汉文化的学习者和研究者。他研究诗词歌赋，研究琴棋诗画，研究易经八卦，研究所有他觉得值得研究的东西。”

“可是，在我看来，这研究只是外表，却触碰不到核心。华夏真正的文化是什么是传承千年生生不息的传统美德。用七个字概括就是忠、孝、仁、义、礼、智、信。这些东西不见其形，不闻其声，但是深入每一个华夏人的血液里、骨髓深处。人活着，它们就活着。人死了，会有无数后来者继承。”

“百善孝为先。孝是一个会意形声字。这个字的造型很巧妙，上半部是老字的一半，下半部是子字全形。上一代人与下一代人融为一体，儿子继承老子，子能承其亲，并能顺其意。”

方炎走到书岸前面，指着肖品青的书法说道：“我们先看肖品青孝字的上半部份，古朴沧桑，笔墨浑厚。像不像一个阅历丰富为了子女奉献一生的老人”

听方炎这么讲，大家认真欣赏，还真从这个字上面看到了一些不同的东西。

亲切、真挚、付出、无私、还有心酸。

方炎又指着孝字的下半部份，说道：“老人老了，所以才有全新的儿子。你看这上半部份和下半部份连成一体，而老字只有一半，另外一半去哪里了给了自己的孩子。父母不正是这样吗前半天为自己而活，后半生为子女而活。正如时间都去哪儿了这首歌里面唱的那样，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”

“肖品青的这个子写的矫健、精细、代表儿子欣欣向荣，也代表着儿子在健康茁装成长。这个孝子布局大气，结构清晰，用墨应该浓的时候就浓，应该浅的时候就浅。用笔应该重的时候就重，应该淡的时候就淡。它有感情，有气质，有格局，这也是我认为肖品青的书法比上野大雄的书法更胜一筹的原因。”

“谢谢方老师。”肖品青感激的说道。

方炎摆了摆手，看向陆朝歌和松岛纪段佑军说道：“三位评委，我的点评完了。一家之言，谁优谁劣还需你们决定。”

陆朝歌和松岛纪对视一眼，陆朝歌首先开口，说道：“松岛校长，你是客人，先由你来点评。”

松岛纪拒绝，说道：“还是由段先生先开始吧。”

段佑军站在两张书案中间，看看上野大雄的字，又看看肖品青的字，犹豫不决的模样。

那么多人看着，老实人段佑军不好意思直接就选择自己家人的字。

“说实话，两幅字都是好字。”段佑军说道。“都好看。比我老段写的字强多了。”

众人笑，说道：段老板，大家都知道他们写的字比你写的好看。关键是你觉得谁写的字更加好看。

“我选孝字。”段佑军说道。“不说别的，就这个字让我觉得亲切。不孝顺的人，还能是人吗”

哗啦啦

朱雀中学的学生们纷纷鼓掌。现在已经有一名评委对肖品青转身，肖品青胜利在望。

松岛纪又让陆朝歌点评，陆朝歌毫不犹豫的说道：“我选孝字。我喜欢父子相连的这种感觉。我从这幅字上面体会到了很深沉的感情。这种感情”

陆朝歌脸色黯然，说道：“已经好久不见。”