2. 第 2 章

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柳世安每天教柳石十来个字，一年下来，柳石就学了五百来个字，还把三字经背的顺顺溜溜的。

因为经常在一起，柳石能察觉到柳世安身上不同寻常的地方。

比如就算柳世安家是读书人，但他应该也就是三岁开始启蒙，可他教给柳石的东西，比如对三字经的讲解，让人觉得柳世安就像是个读书多年的大儒。柳石自己也做过大儒，所以他知道一个人读书都多了，读精了之后，会有一种特别的状态，仿佛一切都了然于胸。

柳世安也没有什么玩乐方面的爱好，除了每天固定的时间把柳石叫出去，教柳石认字之外，其他的时候基本不出门，都在家里读书写字。

偶尔的，柳世安的眼睛看起来也不像是孩子的眼睛，而是饱经了沧桑的老人的眼睛。

当然，在柳世安眼里，柳石就是个纯粹的聪明的小孩子。为了激发柳石的学习兴趣，他还经常从家里拿些麦芽糖或者糖包子之类的小孩会喜欢的东西，在柳石表现的好的时候奖励给他。

柳石本身就有科举的打算，因此就算是没有奖励当然也会好好学习的。有交易器的存在，柳石当然也可以随时购买任何点心甜品吃。可是疼爱他的爹娘和爷奶还在节衣缩食给他存鸡蛋呢，他又没有理由给家里添置什么食品，他怎么好意思自己偷偷吃好东西呢？因此柳世安给的麦芽糖和糖包子对他来说，也不是没有吸引力的。

和柳世安告别之后，柳石捧着糖包子跑回了家，这时候一家人都聚集在厨房里，柳石把糖包子交给他奶奶，“奶，世安哥给的糖包子。”

奶奶不赞同道，“你怎么又白拿世安给的东西？”

“我认字学的好，这是世安哥给我的奖励”，柳石好似不服气的说。

“你还有理了”，奶奶说着也笑了，“给你的你就吃吧。”

“我们一起吃”，柳石把糖包子拿在手里，放在他奶奶跟前，一定要让她咬一口。

奶奶势咬了一口，其实连包子馅也没有咬到。

柳石不同意了，一定要让她咬到糖馅儿。

奶奶笑了，拗不过他，又咬了一口，这口才咬到包子馅儿。

“甜吧？”

，柳石问他奶奶。

“真甜！”

柳石拿着包子，又让他爷爷和爹娘一人咬了一口，才把剩下的包子自己吃了。对他这样常年吃不到甜味的人来说，真是足够的美味了。

“石头也四岁了，不然今年就让他到秀才那里读书吧？”

，柳石的奶奶对爷爷说，“石头那么聪明，跟着世安这个小孩子学，都学了那么多字，不如让他正正经经去读书？家里还存了些鸡蛋，我明天就给秀才家送去，世安老是给石头好东西吃，咱家却没什么能拿出来给他的。一直这样也怪不好意思的的。不如正正经经的交了学费，拜了先生。”

柳石的爷爷想了想，也点了点头表示同意了，“石头他爹以前用得沙盘还在，拿出来给石头用。”

家里的事情都是柳石的爷奶做主，他们决定的事情，柳石的爹娘自然没什么意见。柳石去正经读书的事情就这么定下了。

第二天柳石的奶奶就提着一篮鸡蛋，牵着柳石的手，带他到柳秀才家拜师。

柳秀才早知道这个小孩子是自己儿子在村里唯一的好朋友，对他的态度自然不同。考校了他半个时辰之后，让他每日和柳世安一起读书。

村里读书的孩子几岁的都有，学习的进程当然不同。因为都没有书和笔墨纸砚，因此差不多都是一批一批的分开了时辰上课。不上课的时间，农家的孩子自然还要帮家里做一些家事和农活。

柳世安是柳秀才的自家孩子，聪明不说，书籍和笔墨纸砚都不缺。让柳石和他一起学习，那就是有意照顾柳石了。也是柳石表现出来的聪明，让柳秀才觉得他能给柳世安做个伴。

从这天起，柳石就在柳秀才家和柳世安一起学习。

完成了每天的课程，柳秀才去教别的孩子的时候，柳世安也留着他在自己家，让他用自己的旧毛笔，沾着清水在墙壁或者书桌上练字。

有时候柳秀才讲完了书之后，柳世安还给他开一点小灶。柳秀才就是个乡间秀才的水准，多年来也没有考中举人，他的学问其实是很一般的。柳世安讲的又不同，他讲解的就有名师和大儒的水准了。即便柳石不需要，还是非常感激他这份心意的。

如果说小时候，柳世安还用糖包子之类的东西诱使柳石好好读书的话。等到柳石正经拜师读书，柳世安就瞬间化身为严师了。

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